Explorando el Programa del Diploma IB y CAS
¿Qué es el Bachillerato Internacional (IB)?
El Bachillerato Internacional (IB) es una prestigiosa fundación educativa sin ánimo de lucro que impulsa programas de educación de alta calidad a nivel global. Su misión es cultivar jóvenes solidarios, informados y con una insaciable sed de conocimiento, capaces de forjar un mundo más pacífico y mejor, fundamentado en el entendimiento mutuo y el respeto intercultural.
¿Qué es el programa CAS?
Creatividad, Actividad, Servicio (CAS) es un pilar fundamental del Programa del Diploma del IB. Este componente vital alienta a los estudiantes a trascender las aulas, involucrándose en proyectos y actividades significativas que nutren su desarrollo personal y social. CAS se enfoca en el florecimiento de la autonomía, la colaboración efectiva, la resolución creativa de problemas y, sobre todo, una profunda reflexión personal.
Los Tres Pilares de CAS: Creatividad, Actividad, Servicio
Creatividad
Explorar y desarrollar ideas que culminan en productos o representaciones originales. Incluye arte, música, escritura y otras expresiones creativas.
Actividad
Comprometerse con el desarrollo de habilidades físicas, promoviendo un estilo de vida activo y saludable a través de deportes o expediciones.
Servicio
Un compromiso recíproco y colaborativo con la comunidad, abordando necesidades genuinas y generando beneficios mutuos.
Resultados de Aprendizaje del CAS
A través de la vivencia del programa CAS, los estudiantes se enfocan en la consecución de siete resultados de aprendizaje fundamentales, que guían tanto la planificación de sus experiencias como el proceso de reflexión posterior.
La Reflexión en el CAS
La reflexión es el corazón del programa CAS, un proceso continuo que permite a los alumnos profundizar en su aprendizaje y comprensión de sus experiencias. Ya sea a través de la escritura, la expresión oral o medios visuales, la reflexión es esencial para conectar las acciones con el crecimiento personal y los resultados de aprendizaje. Es un viaje de autodescubrimiento que transforma cada actividad en una lección valiosa.